Om Sund Sex Skolen

Temadage for undervisere

Tidsbestilling

Formål og metode i vores undervisning

Procesorienteret undervisning
Formålet med vores undervisning, er at give de unge viden og handlekraft til at få en sund seksualitet, gennem en tidssvarende, procesorienteret undervisning.
Vi bruger sokratisk dialog og aktive vurderingsøvelser (se link nederst på siden), hvor underviseren er intervieweren, der med sin faglige baggrund og overblik ”leder” debatten,de aktive vurderingsøvelser mm., så det foregår på de unges præmisser, - der hvor de er lige nu i deres liv.



Anonyme spørgsmål, materialer, øvelser og film
Vi opfordrer til, at eleverne laver anonyme spørgsmål til os hjemmefra skolen, (som lærerne heller ikke har læst) som I afleverer til os når I kommer.
Underviseren vil så inddrage disse spørgsmål undervejs.
Vi har en del materiale lagt frem, bøger, prævention mv. og viser billeder, hører musik og debatterer.
Vi laver Aktive vurderingsøvelser se www.bedreseksualundervisning.dk og viser nogle gange også film om emnet.

Lærerens rolle
Læreren er ikke med ved undervisningen, men vi vil gerne have at I bliver på sund sex skolen medens vi underviser, så I kan være sammen med eleverne i pauserne (ungdomsskolen er ret stor) , og vi kan så også fortælle jer om forløbet, og hvordan I evt. kan følge op på undervisningen. Vi har et lokale I kan sidde i og evt. lave skolearbejde, læse eller bruge pc. Tag en mobiltelefon med, så I evt. kan gå en lille tur.

Link:

Undersøgelsen fra 2006 om unge og sex i DK

Center for ungdomsforskning
Center for ungdomsforskning temanummer om unge og sex – bl.a. artikel om sokratisk dialog af Nina Boelsgaard Christensen. Men også andre gode artikler om seksualundervisning.

www.sexogsamfund.dk

www.rikkethor.dk terapi, kurser,
og se under temadage og find litteraturliste, med flere internetadresser og læseforslag.